La Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), a través de su Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social, ha sido el escenario de tres sesiones de transferencia de conocimiento en el marco del proyecto ‘Un impulso hacia la emancipación’, liderado por FEPA – Red de Entidades para la Emancipación Juvenil, y financiado por Fundación «la Caixa».
Estas sesiones, que se han llevado a cabo a través del apoyo y la colaboración del Vicedecano de Ordenación Académica y Relaciones Institucionales, Francisco del Pozo Serrano, han permitido generar un espacio de diálogo y reflexión con siete profesionales que trabajan con infancia y adolescencia en la Comunidad de Madrid, así como abordar los principales desafíos que enfrenta la juventud extutelada en su tránsito hacia la vida adulta.
El proyecto ‘Un impulso hacia la emancipación’ tiene como objetivo principal consolidar un modelo de atención a la emancipación de la juventud extutelada en la Comunidad de Madrid desde el enfoque de derechos y la atención centrada en la persona. Para ello, pone en marcha un nuevo rol profesional, el referente de emancipacion.
1ª sesión: acompañar desde los derechos y la autonomía
Bajo el título ‘¿Cómo acompañar a la juventud extutelada en su tránsito hacia la vida adulta?’, la primera sesión se centró en presentar el recorrido de FEPA y el proyecto de investigación social IMEX, desarrollado entre 2022 y 2024 con la participación de 36 entidades federadas.
Durante la sesión se profundizó en los enfoques teóricos que sustentan la figura del referente de emancipación, poniendo especial foco en:
- modelo de atención centrada en la persona (ACP)
- enfoque comunitario
- marcos desinstitucionalizadores.
En definitiva, enfoques que promueven la autonomía juvenil, el respeto a las decisiones de cada persona joven y la creación de redes de apoyo adaptadas y cercanas.
2ª sesión: evaluación de la figura del Referente de Emancipación
En la segunda jornada, titulada ‘Proyecto IMEX y Evaluación de las acciones innovadoras. Dibujando al profesional del Referente de Emancipación’, se abordó la importancia de evaluar los programas sociales desde una perspectiva crítica y constructiva.
Las personas participantes analizaron los materiales creados en el marco del proyecto:
3ªsesión: la voz de profesionales expertos por experiencia
La última sesión se desarrolló en formato de mesa redonda y contó con la participación de profesionales directos en el acompañamiento de juventud extutelada, así como de personas jóvenes que han vivido el proceso de emancipación.
Por un lado, el director del área de Intervención Social de YMCA, Davide Bombassei, subrayó la necesidad de intervenciones terapéuticas y soluciones habitacionales específicas para mujeres jóvenes extuteladas, así como la importancia de recoger datos mediante herramientas tecnológicas como un CRM para evaluar el impacto de las acciones. Por su parte, uno de los referentes de emancipación del proyecto IMEX, Felipe Rojas, destacó la humanización del rol profesional y la necesidad de una intervención integral que contemple todos los ámbitos de la vida del joven.
Retos compartidos y compromiso institucional
A lo largo de las sesiones, se han podido identificar los principales retos que tenemos en la atención a la juventud extutelada:
- Enfoque Comunitario y Trabajo en Red: La figura del Referente de Emancipación debe trabajar en red con otros profesionales y recursos comunitarios para proporcionar un apoyo integral y adaptado a las necesidades individuales de los/as jóvenes.
- Flexibilidad y Horizontalidad: Se destacó la importancia de la flexibilidad en los horarios y métodos de intervención, así como la horizontalidad en la relación entre el/la profesional y los/as jóvenes.
- Desafíos actuales en el Acceso a la Vivienda: El acceso a la vivienda es un desafío significativo para los/as jóvenes extutelados, y se discutieron diversas estrategias para abordar este problema, incluyendo la posibilidad de compartir pisos.
- Rol de las Entidades y la Administración: Se discutió el papel crucial de las entidades sociales y la administración pública en proporcionar el apoyo necesario para la emancipación de los jóvenes, incluyendo la necesidad de una coordinación efectiva y la asignación de recursos adecuados.
Estas jornadas han contribuido a fortalecer un modelo de intervención centrado en la persona, fomentando la integración social y el ejercicio pleno de derechos por parte de la juventud extutelada. El proyecto ‘Un impulso hacia la emancipación’ sigue avanzando hacia la consolidación del Referente de Emancipación como una figura clave en el acompañamiento de estas personas jóvenes en la Comunidad de Madrid.
