- La sesión se enmarca en el proyecto ‘Un impulso hacia la emancipación’.
El proyecto ‘Un impulso hacia la emancipación’ llega a la UNED. Esta mañana hemos iniciado el seminario dirigido a profesionales del ámbito de la Educación Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
Durante la jornada, ha quedado patente la necesidad de dejar atrás el modelo tradicional de atención a la juventud extutelada, que concibe a las personas como meras receptoras de cuidados y apostar por un sistema de apoyos centrado en los derechos de la persona, que reconozca su dignididad y el valor que aporta a la sociedad y su capacidad plena para tomar decisiones que conciernen su proyecto de vida. .
Hoy continuamos con nuestra labor, enfocándonos en profesionales del tercer sector, y abordando el tema del «Derecho al Tiempo«. Esta reflexión es fundamental, ya que cada persona joven presenta características únicas y sigue un proceso personal de emancipación que debe ser respetado y acompañado. El tiempo juega un papel crucial en este proceso, afectando tanto a jóvenes como a los profesionales que los apoyan.
La jornada de ayer y la de hoy son solo el comienzo de un camino hacia una transformación profunda en cómo entendemos y apoyamos a las personas jóvenes en su proceso de emancipación.
