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SUMMARY:Caminar con derechos: hacia una plena emancipación
DESCRIPTION:Las Jornadas FEPA se han consolidado como un espacio de encuentro y reflexión colectiva en torno a los retos de la emancipación juvenil. A lo largo de sus distintas ediciones\, han reunido a profesionales\, responsables de la administración pública\, entidades del tercer sector y personas jóvenes para compartir conocimientos\, experiencias y propuestas que contribuyan a mejorar los procesos de transición a la vida adulta. \nEn su XIX edición\, las jornadas se abordan desde una perspectiva de derechos\, entendiendo la emancipación juvenil no solo como un proceso individual\, sino como una cuestión de justicia social que requiere garantizar oportunidades reales\, apoyos adecuados y el pleno ejercicio de derechos para todas las personas jóvenes. \nPROGRAMA\nJueves 28 de mayo\n10h CAFÉ DE BIENVENIDA \n10.40h APERTURA \n11.00h BIENVENIDA INSTITUCIONAL \n\nSra. Andrea Henry\, presidenta del Consejo de la Juventud de España\nSr. Abraham Duarte\, rector de la Universidad Rey Juan Carlos\nExcma. Sira Rego\, ministra de Juventud e Infanci\nSr. Ferran Rodríguez\, presidente de FEPA\n\n\n11.30h PONENCIA INAUGURAL | Construir garantías\, ampliar oportunidades: la evolución de los derechos hacia una emancipación juvenil efectiva \nExcmo. Sr. Joan Subirats\, catedrático de Ciencia Política y exministro de Universidades \n12.30h MESA REDONDA | Transformar desde la incidencia \n\nSr. Adrián Arias\, director de Gabinete de la ministra Ministerio de Juventud e Infancia\nSr. Enrique Cabero\, presidente del Consejo Económico y Social Castilla y León\nSr. Jorge Cardona\, catedrático de Derecho Internacional Público de la Universitat de València\nDra. Mar Ramos\, psiquiatra del Programa Psiquiatría Transcultural del Hospital Vall d’Hebron\n\n14h COMIDA \n15.15h ESPACIO FEPA | Conocimiento aplicado para la transformación social \n\nSra. Mª José Martínez\, responsable de implementación y coordinación técnica\nSr. Manuel Narejo\, técnico de Conocimiento\nSr. Jordi Sàlvia\, director\n\n16h FEPA TALKS \n\nLa participación juvenil en el centro del proceso de emancipación\nSra. Cristina Fernández\, equipo de la Fundación Plan B Educación Social\nEl racismo no lo inventó la ultraderecha\nSra. Lucía Mbomío\, periodista\, activista antirracista y escritora española\nTrauma complejo y disociación\, el precio de sobrevivir\nSra. Marta Tejero\, psicóloga y educadora social\n\n18.30h CIERRE DEL DÍA 1 \nViernes 29 de mayo\n9.30h APERTURA\nReinicio de las sesiones y presentación del programa del día \n9.35h PÓDCAST EN DIRECTO | Con derechos y sin filtro\nEquipo Entre Jóvenes de FEPA \n10.35h MESA DE BUENAS PRÁCTICAS | Voces que transforman: experiencias inspiradoras de impacto social \n\nProyecto Share\, ayuntamiento de Fuenlabrada\nSr. Álvaro Revilla\, director general de Políticas Sociales\nProyecto IMCITIZEN\, Universidad Complutense de Madrid\nSra. Silvia Sánchez-Serrano\, coordinadora\nSr. Víctor León-Carrascosa\, miembro del equipo de investigación\n\nLa afectividad consciente\, asociación DIME\nSra. Celia Maldonado\, facilitadora del cambio de paradigma \n\n\n11.30h PAUSA CAFÉ \n12h DINÁMICA DE TRABAJO | Avanzar en derechos: construyendo camino en red\nEspacio de trabajo en grupos en base a las siguientes temáticas: \n\nModelo de acompañamiento\nParticipación juvenil\n\n13.30h CLAUSURA \n\nSr. Ignacio Ayres\, director gral. de Servicios Sociales e Integración de la C. de Madrid\nSra. Margarita Guerrero\, directora general del Injuve\nExma. Sra. Rosa Martínez\, secretaria de Estado de Derechos Sociales\nSr. Igor Sánchez\, vicepresidente de FEPA\n\n14.00h PICOTEO \nINSCRIBIRMEDESCARGAR PROGRAMA
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SUMMARY:Formación jurídica sobre trámites básicos de extranjería
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SUMMARY:Juventud extutelada en Castilla y León: claves prácticas y retos territoriales
DESCRIPTION:En el marco del Plan Formativo 2026\, desde FEPA hemos impulsado un ciclo de monográficos territoriales online con el objetivo de aportar a los profesionales de la red herramientas prácticas y una visión territorial que favorezca las sinergias de trabajo. \nEsta iniciativa arrancará el 14 de abril con una primera sesión dedicada a Castilla y León que dinamizará Luisa González Saavedra\, directora de zona de Fundación Adsis en ese territorio. \n📌Juventud extutelada en Castilla y León: claves prácticas y retos territoriales\n14 de abril | 11h a 12.30h | Online vía Teams \nPROGRAMA DE LA SESIÓN\n\n11h a 11.30h | Entorno legal y recursos\nNormativa vigente en Castilla y León y recursos disponibles en la comunidad.\n11.30h a 12h | Experiencia operativa\nPresentación de proyectos y modelo de trabajo impulsados desde Fundación Adsis con personas jóvenes extuteladas.\n12h a 12.30h | Retos futuros y debate\nReflexión colectiva\, turno de preguntas e intercambio de experiencias.\n\n 
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SUMMARY:Construyendo caminos hacia nuestros derechos
DESCRIPTION:Queremos crear un espacio de diálogo\, reflexión y construcción colectiva entre jóvenes que han pasado por el sistema de protección de las Islas Canarias\, profesionales del Tercer Sector y la Administración pública. Desde esa alianza y diálogo social\, construiremos nuevos caminos sustentados en derechos. \nNuestro objetivo es claro: avanzar hacia un modelo de atención que garantice de verdad sus derechos. \nLa jornada será 100% participativa y girará en torno a los pilares de la emancipación: \n\nVivienda\nFormación y empleo\nBienestar emocional y salud mental\n\nPROGRAMA\n9.30h BIENVENIDA.\nIlmo. Sr. Francisco Candil. Viceconsejero de Bienestar Social del Gobierno de Canarias.\nSr. Jordi Sàlvia\, director de FEPA.\nSra. Talía Cristina Morillo\, vicedecana del Grado en Pedagogía y Estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna. \n9.45h MODELO FEPA DE ATENCIÓN A LA JUVENTUD (EX)TUTELADA.\nSra. Paloma Garrido\, subdirectora de FEPA. \n10.30h MESAS DE TRABAJO SIMULTÁNEAS. \n\nJóvenes\, hablemos de vivienda\, salud mental y bienestar emocional y formación y empleo.\nEspacio de diálogo para profesionales: Referente de emancipación\n\n12h PRESENTACIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS. \n13h ALMUERZO. \n14h PLENARIA. \nPLENARIA.\nIlmo. Sr. Daniel Morales\, director general de Juventud del Gobierno de Canarias.\nSr. Eduardo Martín\, profesor titular del Área de Psicología evolutiva y de la educación de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna.\nSr. Antonio Molina\, director de Fundación Canaria Main.\nSr. Miguel Ángel Rojas\, director territorial de Fundación Don Bosco.\nSr. Jordi Sàlvia\, director de FEPA. \nEspacio conducido por tres relatores de las mesas de trabajo de jóvenes. \n16h CLAUSURA\nIlmo. Sr. Daniel Morales\, director general de Juventud del Gobierno de Canarias.\nSr. Antonio Molina\, director de Fundación Canaria Main. \nDESCARGAR EL PROGRAMA
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SUMMARY:Formación 'Acompañar con sentido: herramientas para la emancipación\, el cuidado y la intervención social en contextos diversos'
DESCRIPTION:Contenidos: \nUnidad 0. El educador /a también importa \n\nCrear un espacio seguro donde los educadores compartan sus emociones y necesidades.\nFomentar la cohesión y el apoyo mutuo.\nUnidad 1. Modelo de Atención Centrada en la Persona y Enfoque Comunitario\nPrincipios del Modelo de Atención Centrada en la Persona (ACP)\nLa centralidad de la elección y la autonomía\nRol de la comunidad en la emancipación juvenil\nPrincipios del acompañamiento integral\nEstrategias para garantizar el liderazgo de la persona joven\n\nUnidad 2. Rol y competencias profesionales del Referente de Emancipación \n\nDefinición del rol profesional\nCompetencias técnicas\, sociales y éticas necesarias\nLímites y responsabilidades en la relación con las personas jóvenes\nHerramientas para la elaboración de planes de trabajo personalizado\nEscenarios prácticos y dilemas profesionales: conversatorio
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SUMMARY:Masterclass: Evaluación de programas y proyectos sociales
DESCRIPTION:El equipo de Fresno dirige esta Masterclass enfocada en conocer las claves conceptuales de la evaluación de proyectos sociales y profundizar en aspectos prácticos y útiles que permitan integrar la evaluación en el diseño de proyectos. \n\n\n\nA quién se dirige\nEstas actividades formativas van dirigidas a los equipos implicados en el diseño\, ejecución\, seguimiento y evaluación de programas y proyectos sociales.\n\n\nDuración\n1h 30 min.\n\n\nModalidad\nOnline\n\n\nObjetivos\n\n\n\n\nFortalecer las capacidades técnicas de los equipos para incorporar la evaluación como parte integral de la gestión y mejora continua de los proyectos sociales.\nDesarrollar una comprensión práctica del valor estratégico de la evaluación en la toma de decisiones y en la optimización de los resultados de las intervenciones.\nImpulsar una cultura organizacional orientada al aprendizaje a través de la aplicación de principios y herramientas básicas de evaluación desde la fase de diseño de los proyectos.\n\n\n\n\n\n\n\nBloques temáticos:  \n\nBloque I. Propósito y utilidad de la evaluación de proyectos sociales\nBloque II. Introducción a los tipos de evaluación que existen\nBloque III. La integración del enfoque evaluativo en el diseño de proyectos
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